委員進(jìn)課堂，學(xué)子看科創(chuàng)：開利空調(diào)博物館助力未來創(chuàng)新人才培養(yǎng)
近日，由上海市寶山區(qū)政協(xié)開展的“委員進(jìn)課堂，學(xué)子看科創(chuàng)”階段總結(jié)活動(dòng)在開利空調(diào)博物館順利舉行。自研學(xué)活動(dòng)開展以來，開利積極響應(yīng)號召，將空調(diào)博物館打造為高質(zhì)量的科普教育基地，為培養(yǎng)時(shí)代創(chuàng)新人才貢獻(xiàn)企業(yè)力量。
上海市政協(xié)副主席虞麗娟，寶山區(qū)政協(xié)主席凌惠康等嘉賓出席并致辭?；顒?dòng)對研學(xué)項(xiàng)目作了系統(tǒng)總結(jié)，參會(huì)代表開展交流并共同參觀了開利空調(diào)博物館。
虞麗娟
上海市政協(xié)副主席
新時(shí)代育人事業(yè)需要更寬廣的視野、更豐富的資源與更生動(dòng)的實(shí)踐。企業(yè)資源與學(xué)校教育的有機(jī)融合，為培養(yǎng)面向未來的科技創(chuàng)新人才提供了新的路徑。
凌惠康
上海市寶山區(qū)政協(xié)主席
今天的教育，就是明天的人才、后天的科技、未來的生產(chǎn)力。項(xiàng)目有效聯(lián)動(dòng)委員單位與相關(guān)各方，取得了“政協(xié)用心搭臺、委員傾心服務(wù)、學(xué)子真心受益”的階段性成果。未來，將繼續(xù)通過“委員走進(jìn)去”與“學(xué)生走出來”的雙向奔赴，在中小學(xué)教育里更好撒下科技報(bào)國的種子，結(jié)出更多科技人才和新質(zhì)生產(chǎn)力的碩果。
會(huì)上，開利空調(diào)博物館榮獲第二批“學(xué)子看科創(chuàng)”參訪游學(xué)基地授牌。繼獲中國制冷學(xué)會(huì)、上海市制冷學(xué)會(huì)認(rèn)證科普教育實(shí)踐基地后，博物館再次獲得權(quán)威認(rèn)證，充分彰顯了開利在科技教育與社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)域的深耕與卓越貢獻(xiàn)。博物館藏品豐富、體驗(yàn)多元，長期接待學(xué)校師生參訪學(xué)習(xí) ，活動(dòng)期間收獲寶山區(qū)政協(xié)感謝信，高度認(rèn)可科普成效。
開利亞太、中東和非洲地區(qū)氣候解決方案運(yùn)營副總裁湯盛鋒作為寶山區(qū)政協(xié)委員代表，分享了開利空調(diào)博物館支持學(xué)校開展科學(xué)教育的做法與感悟。
湯盛鋒
上海市寶山區(qū)政協(xié)委員
開利亞太、中東和非洲地區(qū)氣候解決方案運(yùn)營副總裁
博物館將古今冷暖技術(shù)的演變與現(xiàn)代空調(diào)的發(fā)展歷程融入展品之中，將低碳技術(shù)與應(yīng)用場景打造為可觸可感的“活教材”，讓學(xué)生感受到科技創(chuàng)新背后的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。開利將發(fā)揮在綠色建筑、智慧能源領(lǐng)域的技術(shù)優(yōu)勢，深化“科學(xué)教育+可持續(xù)發(fā)展”實(shí)踐，讓更多孩子在科創(chuàng)體驗(yàn)中收獲知識、開闊眼界、樹立志向。
作為全球暖通空調(diào)行業(yè)的開創(chuàng)者和領(lǐng)導(dǎo)者，開利始終致力于推動(dòng)綠色科技與教育的深度融合。未來，開利將持續(xù)探索暖通空調(diào)行業(yè)人才科普教育路徑，深入踐行“利好世界”品牌承諾，為培養(yǎng)具備科學(xué)創(chuàng)新意識和可持續(xù)發(fā)展觀的下一代貢獻(xiàn)力量。
